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把做人的道理教给学生 —记校优秀教师、建筑学院刘文军副教授

2006-02-26 00:00    (阅读人数:

把做人的道理教给学生 —记校优秀教师、建筑学院刘文军副教授 “你要主动想事情、做事情,不要让事情找你去做”,在与刘文军老师接触的过程中,记者收获的不仅仅是了解了刘老师,更多的是学到了做设计、做人的道理。 刘老师1999年研究生毕业来校工作,多次获得了优秀教师称号,几年来,他一直以一颗坦诚、谦虚的心,在教师的岗位上踏实地工作着。好好做人、好好做事,这是他对同学们的期望。大家普遍认为,刘老师对学生的要求较高,和同学们接触,大家都流露出这样评价。的确,刘老师时常提醒自己和他的学生,要往外看,往前走,往高处看,他作为设计课程老师,喜欢高标准要求自己的学生。他要求学生守时,坚决摒弃懒散的陋习。他告诉自己的学生,无论做什么,都不要急功近利,一定要以认真的态度去对待。他强调,干一件事,就应该有所收获,也正是凭着这种对专业、对教育事业的热爱,他广泛涉猎景观设计、室内设计,包括建筑现象学、建筑符号学等相关建筑理论,刻苦钻研,并考取了国家一级注册建筑规划师,成为专业的骨干。然而,刘老师却始终保持着谦逊、平和的心态。他时常回忆起刚刚当上教师的时候,自己带着一些书本胆怯地和学生交流,逐渐地意识到,不能很片面地去理解建筑,要把建筑融入到生活当中。“把窗帘打开,你们看外面”,一次上设计课的时候,刘老师对同学们这样讲。他认为,学习也是生活,不仅要引经据典地去诠释一些建筑理念,还要让同学们亲自接触与感受生活中的建筑实例。他以学生为出发点,引导学生去与建筑进行交流。他带一个年级进行高层建筑设计时,他说,“学习就是一个模仿、提高、再创造的过程,先去看看身边的实例都是怎样做的。高层屋顶的设计很关键,那是个与天争锋的东西!”此外,他也把一些相关的小说和电影介绍给大家看,让大家真正感受到,建筑的场景无时无刻不在生活中出现。 他一向把自己的学生当成弟弟妹妹去对待。在他曾经带过的一个毕业设计班里,有位家庭贫困的同学不幸患上了甲肝乙肝综合症,急需医疗费用。当他得知此事后,马上拿出了1千元钱,送给了学生。当记者提及此事时,刘老师真诚地说,当时只是知道,自己的学生遇到了困难,自己能够帮一下就去那样做了,根本没有考虑到回报,他觉得关心学生是一件很轻松愉快的事情。 他还把这种情怀融入到了教学工作中,他说:“做人,心胸一定要宽广,为自己着想,更要为别人着想;这样,做设计的思路也一定能宽广,才能够做出真正精彩的作品。”

 

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