今天是2020年04月05日 星期天,本学期已结束!
  • 合作办学
  • 三名讲坛
  • 招生热线
  • 建大青年
  • 研究生教育
  • 学生工作
  • 学科建设
  • 教务在线
当前位置: 建筑大学首页>>旧站数据>>建大人物>>正文

2010届工程管理专业标兵、“建大旗帜”获得者杨明

2010-08-23 00:00    (阅读人数:

    他,是管理学院工程管理06-2班的杨明。
    四年大学生活中,他严格的要求自己,积极参与学校的各项活动,学习成绩优异。现任工程管理06-2班学习委员。大一时获一等奖学金、二等奖学金、校三好学生。大二时获得一等奖学金、国家奖学金、沈阳市优秀大学生、校三好学生。大三时获一等奖学金、学院突出贡献奖、“英超”奖学金、校三好学生、百佳学习标兵、百佳大学生、社团实践先进个人、辽宁省“挑战杯”创业大赛三等奖等多项荣誉称号。
    一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。他在进入大学校园后,深入学习了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和马克思主义哲学,在这些重要理论的指导下,他努力学习党政方针政策,积极向党组织靠拢,紧跟党的各种方针政策。积极的向党组织靠拢,虽还没成为一名正式党员但是一直以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。伴随着成长他的思想不断地成熟,思维方式逐渐地理性化,思想政治修养水平、思想认识深度不断地加强。在实际的生活和日常的工作、学习中关心同学,尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的赞赏。
    他始终认为作为一名学生学习是他的首要任务,而且大学是个崇尚知识的地方,因此自大一入学以来他一直勤奋学习,他每天坚持早起晨练,早读,早到教室,每天上自习。首先他的学习态度是值得每一个同学学习的,无论是考试课、考察课还是任选课他都认真听讲,他总是把学习当成一种乐趣,他认为学习是生活中必不可少的一部分。他为自己制定了明确的目标,对自己提出了很高、很严格的要求。不断地在以前的基础上进一步改进学习方法,课余时间虚心向老师和同学请教,课后到图书馆查找资料,并且认真完成老师布置的每一项作业,他喜欢和老师同学一起讨论、研究知识,他每天都认真的预习、听课和复习。下课后还经常到图书馆学习,而且身边总是放着高高的一摞学习资料,他认为老师课上讲的还不能满足他,他还要深究,从而真正的理解、领悟。老师的办公室里也经常有他的身影,他将与老师的讨论作为提升自己的方法。正如他说的:“有付出,就有回报。”每次期末考试他的各科成绩都是令人羡慕的。他的考试课成绩几乎都在80分以上,而考察课成绩则几乎都是优。
    一个人之所以独特,是因为他是这个世界上绝无仅有的。而特长是一个人区别于其他人的最明显的标志。人人都有特长,但你不仅要做自己特长的发现者,更要学会如何去培养自己的特长。学校为我们提供了展示特长的最好舞台。他的特长就是书法和英语学习,所以他加入了宣传部和英语社团,并且一直坚持着。在宣传部工作的两年里,他收获颇多,一方面,这份工作陶冶了他的情操,另一方面,这份工作在他的思维培养方面也起了很大的作用。加入非英语社团更是有数不尽的好处,最大的好处就是让他更喜欢英语了,他在英语学习中找到了很多乐趣,英语成绩也得到了很大提升。
    他总是很热心的帮助同班同学们,由于他的成绩比较好同学们总是喜欢问他问题,而他总是很认真的为每一位同学答疑,他总是说大家要一起进步,要水涨船高。大二时在班级组织的一对一学习小组中,我和另一名同学一起带四个成绩差的同学学习,每天督促他们学习,辅导他们的功课,经过一学期的努力他们都取得了令人满意的成绩。他还经常帮助学弟、学妹,无论是在学习、工作还是生活上。向他们介绍经验、交流心得。使他们能很快的适应新的环境,消除他们的疑虑,增强他们的自信心,让他们在大学生活中少走弯路,健康成长。
    他总是很用心的学习和工作,他相信生活的路是在自己的脚下,而成功与否取决于是否用心去把握。



 

上一条:2010届工商管理专业标兵、“建大旗帜”获得者吴燃 下一条:2010届物流工程专业标兵、“建大旗帜”获得者杨宇

关闭

读取内容中,请等待...
XML 地图 | Sitemap 地图